2026-01-18

申报单位：佛山市顺德区第五人民医院龙江医院心血管内科 申报老师：罗小艳 李小华 姚小婷 邓淑文 幸珍珍

破茧：重拾生命的力量

本文从人文护理建设视角，展现心内科以专业为基、共情为核的服务温度。82岁邓阿婆患多种危重症陷绝境，医护以承诺为起点，尊重保守治疗选择，借叙事护理纾解恐惧，用温情陪伴筑牢心理防线。病情恶化后，医护兼顾精准诊疗与身心照护，同步开展多维度康复训练，耐心引导鼓励，助其逐步重拾功能，18天成功拔管、重拾进食尊严，40天顺利出院。全程以专业托底、共情暖心，彰显医疗人文关怀，诠释高龄重症患者康复路上，医护以爱为桥，唤醒生命韧性，让医学有温度、护理有温情，为医院人文建设写下生动注脚，印证人文关怀是医疗高质量发展的重要底色

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2026-01-18

申报单位：河南电力医院 申报老师：宋瑞丽

“莎头”手幅点亮病房：叙事医学唤醒九旬患者的生命之光

本文讲述了一位因长期透析而陷入沉寂、情感封闭的九旬患者赵奶奶的故事。一枚“飞入”病房的WTT乒乓球赛转播，意外成为打开她心门的钥匙。她对运动员“莎头”组合的喜爱，让护理人员发现了其深藏的情感联结。通过一张应援手幅的分享，护患关系升华为“同好”，赵奶奶重新焕发了生命的热情与活力。这个故事深刻诠释了叙事医学的力量：有时，治愈心灵的并非仅是药物与机器，而是一个共同话题、一份被看见的热爱。它启示我们，真正的照护，在于看见并回应那个完整的、有故事的“人”。

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2026-01-18

申报单位：河南电力医院 申报老师：宋瑞丽

当呼吸被上锁：多学科团队在无声世界中的尊严守护战

本文呈现了一个近乎极致的医疗人文挑战：当一位93岁阿尔茨海默病晚期、长期失语的老人，因重症肺炎依赖呼吸机，当“沟通”成为不可能，生命的尊严何以存续？ 河南电力医院老年医学科团队以一场“静默守护”行动给出了回答。我们摒弃了常规的康复路径，创建了以“技术静默化、团队感官化”为核心的整合照护模式：通过精密技术解读身体数据，通过多学科协作编织“全景感知网络”，集体扮演患者缺失的感知与表达功能。最终，老人成功脱机，重获自主呼吸。这不仅是技术的胜利，更是一套为“无法发声者”设计的尊严捍卫体系的胜利。它深刻诠释了：医学

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2026-01-18

申报单位：河南电力医院 申报老师：宋瑞丽

穿越遗忘的呼唤：阿尔茨海默病妻子唤醒植物状态丈夫的生命应答

本文记录了一对高龄夫妻在病房中创造的医学奇迹。罹患阿尔茨海默病、遗忘一切的吕奶奶，唯一牢记的是丈夫“秉礼”的名字。当因脑出血处于植物状态的周老先生被安置在她身边时，源自生命本能的爱与呼唤发生了超越医学预期的力量——妻子一声含泪的“秉礼”，竟触动了丈夫沉寂的神经，让他出现了睁眼、抬手的生命应答。这个故事超越了常规的疾病叙事，展现了植根于生命本能的爱的能量如何穿透记忆的迷雾与躯体的禁锢。它告诉我们，在医学的尽头，爱与陪伴本身，就是最深刻的治疗与最动人的生命尊严。

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2026-01-18

申报单位：南京市第一医院 申报老师：徐宁、常芸、王磊

助推医院高质量发展的“软实力”引擎

叙事护理作为一种将患者疾病故事视为临床理解重要组成部分的理论与实践，为我们提供了新的视角。它强调通过有方法地倾听、解读和回应患者的叙事，达成疗愈与共情。对于经历手术这一“断裂性事件”的外科患者而言，叙事护理有助于他们重构生命故事，整合创伤经历。本案例将系统探讨叙事护理在外科护理中的实践路径及其对医院高质量发展的助推作用。

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2026-01-17

申报单位：河北省眼科医院 申报老师：崔小欢、马小燕、滕红飞

在眼睛的方寸之地，做一位“翻译”与“向导”

本作品以一名眼科护士的视角，将冰冷的诊室检查，转化为一段段温暖的人文叙事。文章通过“翻译”与“向导”的角色定位，不仅清晰科普了眼压、散瞳等常见检查，更深度揭示了医护人员的共情沟通与细节关怀，如何有效化解患者恐惧、构建信任。展现了医学中技术之外的治愈力量。

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2026-01-17

申报单位：佛山市顺德区第五人民医院（佛山市顺德区龙江医院） 申报老师：李小华 姚小婷 罗小艳 邓淑文 幸珍珍 郭彩红

神医妙手 白衣丹心：一场与死神的竞速及其生命叙事

羽毛球场上心跳骤停，9天实现从“生命垂危”到“步履生风”的逆转！一面“神医妙手 白衣丹心”锦旗，见证了一场与死神赛跑的黄金救援：急诊绿色通道极速启动，导管室精准开通闭塞血管，ICU全程守护传递生的力量。 家属一句“我们相信你们”的托付重若千钧，医护以叙事护理化解恐惧，定制康复计划温暖相伴。这不仅是精湛医术的胜利，更是人文关怀的彰显——让家庭顶梁柱重归生活，让医学既有精度更有温度。以技术守护生命，用陪伴点亮希望，这便是医者初心的生动诠释。

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2026-01-17

申报单位：佛山市顺德区第五人民医院（佛山市顺德区龙江医院） 申报老师：李小华 褚雪玲 何芬 陈喜芳 刘丽娟 邓军燕 欧阳笑娣

倾听渗液下的回响：一例胫前伤口背后的叙事疗愈与生命重建

倾听渗液下的回响：一例胫前伤口愈合不良患者通过叙事疗愈实现身心整合康复。面对车祸创伤、理赔压力与愈合停滞，伤口造口护理团队突破传统换药模式，以“叙事护理”为核心，通过故事化评估、隐喻式宣教与协作式计划，将医学照护融入生命故事。患者从抗拒到信任，主动参与康复，伤口逐渐愈合，理赔推进，重获生活希望。本案彰显“以人为中心”的叙事医学力量，展现人文与科技在伤口照护中的深度共鸣。

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2026-01-17

申报单位：卢沟桥街道第二社区卫生服务中心 申报老师：王萌、刘洋、息茜、晋雨丽、史振男、祝洁

合理用药

吃药不是闹着玩，遵医嘱才是关键 剂量疗程别偷懒，健康才能不跑偏

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2026-01-17

申报单位：卢沟桥街道第二社区卫生服务中心 申报老师：王萌、史振男、祝洁

关爱女性健康 如何度过更年期

关爱女性健康，如何度过更年期，清晰拆解什么是更年期，以及更年期症状和预防与治疗三大核心板块，用文字说明围绝经期定义典型表现以及情绪调节，规范治疗等内容搭配更年期保健操，将健康知识和运动结合让社区女性既能了解更年期知识，也能通过简单动作进行日常保健。

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2026-01-16

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：何梦可

如初之光

这篇文章讲述了“我”作为一名医者在丧母之痛中陷入低谷时，因护理一位重伤的奶奶而重新找回初心的故事。在与奶奶相互陪伴、彼此疗愈的过程中，“我”走出了悲伤，并将这份温暖传递给了后来的患者。文章揭示了医患之间双向的照亮与温暖——在治愈他人的同时，医者也从中获得治愈和力量，这正是医学人文精神最动人的光芒。

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2026-01-16

申报单位：湘潭市中心医院 申报老师：谭依

那些与父亲重叠的呼吸声

本文以护士视角，串联起照料肝腹水患者唐叔叔的日常与21年前父亲患肝硬化离世的记忆。作者因亲历至亲受疾病折磨的锥心之痛，在护理工作中倾注更多同理心：主动帮患者搬运行李、耐心指导饮食用药、以温情沟通化解患者的沉默与疏离。文中将对父亲的思念转化为对患者的关怀，借“重叠的呼吸声”勾连起个人伤痛与职业坚守，又以“三次死亡”的理念升华主题，传递出“医学不止是技术，更是对生命与记忆的尊重”的人文内核，尽显医疗工作者的温情与担当。

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2026-01-16

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：周立辉、何梦可、王月华、王奇、贾艳、吴冰燕

以“六心”铸温度，以人文筑品牌——“胆石无忧·心馨照护计划”人文建设实践案例

本文系统介绍了“胆石无忧·心馨照护计划”人文护理实践案例。该项目以胆囊结石患者为中心，构建了贯穿入院至随访的“六心”（热心接、耐心讲、细心观、诚心帮、温馨送、爱心访）全程服务链。通过优化病区环境、推行护士“磁性管理”及加强多学科协作，实现了护理服务从技术操作到身心共照的升级。 实施一年来，患者满意度大幅提升至100%，平均住院日缩短近50%，且实现术后零并发症；护理团队执行力与专业能力同步增强，获得多项荣誉；项目形成了可推广的人文护理模式，品牌影响力初步显现。案例为医疗机构系统化推进人文关怀建设提供了有

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2026-01-16

申报单位：河南省直第三人民医院 申报老师：张玉琴 常亚伟 姜惠惠

律动不息，健康常依：以社区义诊构建“医患社”健康共同体的实践与启示

本作品以河南省直第三人民医院在第26个“世界心脏日”期间，深入绿都城社区开展的“律动不息，健康常依”主题义诊活动为案例，系统阐述了如何通过资源下沉、知识赋能与情感联结，将专业的医疗服务转化为社区居民触手可及的健康守护，探索了一条构建“医患社”协同健康促进共同体的人文实践路径，为医疗单位参与社区治理、深化人文建设提供了有益借鉴。

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2026-01-16

申报单位：南京市第一医院 申报老师：王磊、邵建文、徐宁、吴林珂、康子清、高婷婷

保障患者知情同意权，提升患者就医感受——基于紧急联系人视角

医生给患者实施治疗前应先取得患者的同意，并签署知情同意书，《民法典》、《医师法》和《医疗机构管理条例》等法律法规对此均有严格规制。但遭遇紧急情况，仅有患者一人且患者处于昏迷状态时，医生既要保障患方的知情同意权，又要与时间赛跑，往往处于两难境地。紧急联系人的设立具有重要意义。

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2026-01-16

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：高昕 贾艳 曹海红 沈红 周立辉 程静娟

环境润心·服务暖心・“南丁格尔”护心 ——“三心”护理人文品牌与发展

为响应国家政策与医院高质量发展号召，南京大学医学院附属苏州医院护理部打造“环境润心、服务暖心、‘南丁格尔’护心”的人文护理品牌体系，推动人文关怀与临床护理深度融合，患者护理满意度达 98.5%，为医疗人文建设提供了实践思路。医院通过环境打造、服务供给、心理关怀多个方面，搭建多维度个性化支持网络，提供专属心理疏导、情感支持与人文陪伴，有效缓解患者焦虑情绪，助力患者身心康复。同时，医院重视护士群体的人文关怀，凝聚起有温度的护理团队。

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2026-01-16

申报单位：泰安市中心医院（青岛大学附属泰安市中心医院、泰山医养中心） 申报老师：文化宣传中心

“党建红”引领“健康蓝”——泰安市中心医院“文化+健康”品牌活动展现文化建设新风貌

党建铸魂守初心，文化赋能启新程。泰安市中心医院精心打造“文化+健康”品牌活动，自2024年2月启动至今，累计开展活动130余场，足迹遍布乡村、社区与企事业单位。医院通过红色寻根筑牢文化建设根基，以文化搭台打造健康服务新样板，推进医防融合拓展服务边界，深化跨界共建构建健康服务生态新格局，将红色基因传承与新时代医疗卫生服务深度融合，成功探索出兼具行业特色与社会影响力的公立医院文化建设新路径，彰显了党建引领下公立医院的责任担当与为民情怀。

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2026-01-15

申报单位：南京大学医学院附属苏州医院 申报老师：孟宪兰 尹湘怡 周立辉

早期渐进式离床活动在神经外科气管切开患者中的应用案例报告

早期渐进式离床活动打破技术护理的壁垒，在保障安全的同时，重建患者的信心，并赋能家庭成为照护同盟。气管切开患者早期离床活动能够有效减少患者住院天数、降低并发症的发生率，提升患者恢复到独立功能的速度，让患者回归生活及家庭的信心倍增，为病人带来新的希望。技术护理与人文关怀并非两条平行线，通过早期渐进式离床活动这一创新实践，我们成功将人文关怀具象化为安全的保障、家人的参与、有效的沟通和及时的鼓励。

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2026-01-15

申报单位：阳光融和医院 申报老师：丁栋、李杰涛、赵文静、陈帅东

传承爱国拥军传统 弘扬阳光爱与责任

本项目以 “退役军人专家志愿服务队” 为载体，践行医疗卫生行业人文建设要求。医院立足潍坊市 36.5 万退役军人的健康需求，整合院内近百名退役军人专家资源，组建注册专属服务队，创新 “老兵服务老兵” 模式。通过对接政府部门成为 “爱国拥军联盟单位”，推出 “一三三六服务承诺”，开展义诊、健康宣教等便民服务，并联动多方资源立体宣传。2025 年度累计服务 3800 余人次，获省市级媒体报道 20 余篇，既增强了院内专家凝聚力与服务对象归属感，又实现了文化传播、品牌提升与业务发展的协同，为行业人文建设提供了可

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2026-01-13

申报单位：惠民县人民医院 申报老师：张树芹 胡贝贝 刘琳琳 王新 刘丹丹 张树美

高血压的四大危害

近期，药学门诊与心内科门诊联合开诊。我在药学门诊坐诊的过程中，发现患者对高血压认识不够，不明白饮食不合理可造成高血压，不明白高血压给身体带来的危害。有的患者用药不遵医嘱，有的是不明白自己的用药，还有的用药时间不合理等一系列问题，于是制作视频，以警示大众合理饮食，控制血压，合理用药。

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2026-01-12

申报单位：福建医科大学附属第一医院 申报老师：林慧宜

老去的尊严—在护理中重拾生命的温度

近十年老年专科护理生涯里，我见证着无数暮年生命的坚韧与柔软。八十三岁中风失语的陈奶奶攥住我手腕落泪，九十三岁阿尔茨海默症的王爷爷把保洁车声认作女儿脚步，帕金森患者张奶奶被夺走自主吃饭的权利，肺癌晚期李爷爷连摸多肉的愿望都被阻拦。这些瞬间让我懂得，护理从不是冰冷的技术操作，而是跳进老人的时空，守护他们的尊严。正如特鲁多医生的铭言，有时治愈，常常帮助，总是安慰。在生命的冬季，我们以陪伴为炭火，焐热那些被遗忘的时光，让衰败躯体里的光重新闪耀。

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2026-01-12

申报单位：新疆维吾尔自治区人民医院 申报老师：汪金亮 郭健 陈伦牮 卢文婷 蔡晓艳 赵莉

小小采血管里的大秘密

      当我们在抽血的时候，你会发现桌上摆着一排彩色小管：紫色、蓝色、黄色、绿色……活像一串迷你“彩虹糖”。你心里嘀咕：“抽个血怎么整得跟调色盘似的？这些颜色难道是为了让我心情好点？”别急，这可不是医院的“仪式感”，而是一套藏在血液里的科学密码！       从混乱的玻璃瓶到标准化的彩虹管，人类用百年时间建立了一套“颜色护盾”，守护着血液数据的精准。每一支彩色采血管，都是医学、化学与工业设计的结晶。所以，下次见到这些“彩虹糖”，不妨对护士笑一笑：“原来你们在用莫尔斯电码和我的血液对话呀！”

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2026-01-05

申报单位：福建医科大学附属第一医院 申报老师：陈晓添、庄木花、肖婷、陈佳

口腔侦探社—原来如“齿”

在自媒体信息纷杂的当下，青少年儿童口腔健康领域谣言频现，这些错误信息借短视频、家长群等渠道传播，误导家长认知，威胁孩子口腔健康。本文以“口腔侦探社”的生动形式，用通俗易懂的语言，系统拆解青少年儿童常见的7大口腔谣言，如“牙龈出血是上火”“乳牙蛀了不用治”等。通过“Round 1”等序号化结构，逐一揭露谣言本质，结合科学依据阐释牙龈出血多因牙菌斑刺激、乳牙龋齿需及时干预等真相，同步从洗牙、矫正时机、口腔清洁方式等维度，给出涵盖医学干预、习惯培养的全链条正确防护策略，以轻松清晰的表述帮助家长破除误区，提升青少

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2026-01-05

申报单位：福建医科大学附属第一医院 申报老师：陈晓添、庄木花、肖婷、陈佳

健康成长，从“齿”开始

在青少年群体中，蛀牙是常见的口腔疾病，严重影响牙齿健康与生活质量。目前，科学预防与规范治疗是应对蛀牙的关键手段，而正确认知疾病成因及防护措施，是青少年及家长守护口腔健康的重要前提。本文以生动拟人化的科普形式，用通俗易懂的语言，向青少年及家长系统讲解蛀牙的形成机制、发展过程及危害，同时从口腔卫生习惯、医学干预等维度，详细介绍科学防蛀策略。帮助青少年建立正确的护牙观念，消除对蛀牙治疗的误解，降低龋齿发生率，守护口腔健康。

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