角色转“患” ，做更懂你的护理人！

作品简介：以"角色转'患'"为核心，讲述EICU护理团队通过亲身体验患者处境，打破"只治病、不见人"的护理壁垒。面对一位9次入住EICU、已显厌世情绪的39岁女教师，护士们从查阅病史、访谈家属到协同医师评估，层层深入剖析其角色冲突、经济重负与家庭张力，最终以"懂"为桥重建信任。作品紧扣"健康中国2030"与医学人文关怀行动方案，用真实案例诠释：护理的温度，始于看见那个"病"背后完整的"人

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